地理教学工作总结

时间:2023-02-28 22:33:04
地理教学工作总结范文6篇

地理教学工作总结范文6篇

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家整理的地理教学工作总结6篇,欢迎阅读与收藏。

地理教学工作总结 篇1

本学期我所任教的是七年级地理下册,本册共分三个章节,如果按照正常教学进度计算,至少需要三十个课时以上的时间才能完成教学。考虑到地理是小科目,我们要充分利用课堂45分钟,提高课堂效率,不得占用学生课外时间,最后就必须留些时间给学生复习,迎接期末考试,我制定了合理的教学与活动计划,并有序地进行教学。最后按时完成教学任务,取得了一些成果。现对本学期的教学工作总结如下:

一、认真学习、研究地理课课程标准,建构合理的知识框架。

新课程标准目标是我们确定教学内容与策略,选择教学类型与组织形式,组织教学实施与评价的基本依据,对整个教学过程具有导向、操作、调控,中介和测度的功能。深刻认识目标,既有助于我们在进行地理教育课程的基本功能,又有利于通过具体的教学设计操作,将培养目标落到实处。

在具体的教学中采取教材与现实生活相结合教学;化难为易、删繁就简教学;归纳框架知识,构建链式教学等,使教学更贴近生活,使知识要点更易于掌握,更利于识记。这样,也使得大部分学生乐于学习,勤于 ……此处隐藏8112个字……象,同样是书声朗朗,有的同学口脑不结合,一个同学回答问题时,有的学生认为与自己无关。为了避免有的学生假学习的现象,我们在课堂上很抓落实。例如:学习西北地区时,先让学生在图中找出该地区的邻国,地形区、矿产分布、铁路干线,一次性布置学习任务,老师到学生中检查学习结果并提出问题,十几分钟里能检查好多同学,由于同学们怕被提问到,他们谁也不敢怠慢,一但发现在课堂上学不会的,便通知他课间到办公室接受提问,或者老师放学后晚走片刻提问,直到他们能顺利地回答出理解为止。当然课后的检查只是象征性的,提的问题是简单的,同时要对同学们进行思想教育,让学生们明白课堂上学不会,课下会有负担,没有退路,只有认真听课才能达到老师的要求。对于顺利过关的学生我们及时鼓励加以肯定;时间长了学生就会养成良好的学习习惯,在其他课上捣乱的同学,在地理课上他们可能会发愤学习,对其他学科油盐不进的同学,有可能在地理上考出好的成绩来,这样做的效果不只如此,通过地理学科来带动其他学科的成绩。让地理课成为最受学生欢迎的课,成为班主任和学校领导最放心的课。

六、注重学生意见,及时改进教学

教师是为学生服务的,教师要倾听学生的意见、建议。使教师的教学行为符合学生的认知规律。使学生亲其师,信其道。教师教学水平的提高,离不开学生的帮助。现列几项学生提出的建议:

1、比较比例尺的大小要先复习分数大小比较的方法。

2、区时的计算结合数轴来进行3每堂课讲一个与地理知识有关的小故事4课堂前三十分钟看课本,后十五分钟合上课本做中考复习指导。

各位老师,教学有法,教无定法。适合自己学生的方法、自己得心应手使用的方法才是最好的方法。祝愿各位老师总结出更好的教学方法,取得更优异的成绩。

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